Funzionigramma

L’Istituto Comprensivo si configura come una realtà organizzativa articolata e dinamica, composta da persone che, attraverso l’interazione e la cooperazione, generano valore ben oltre la mera somma delle competenze individuali. In quanto organismo vivente, la scuola si alimenta della sinergia tra professionalità, talenti e visioni, dando vita a un sistema in cui la collaborazione moltiplica le potenzialità a seconda dell’intensità e della qualità delle relazioni instaurate all’interno della comunità scolastica.

L’organigramma rappresenta schematicamente l’architettura  dell’Istituto, delineando i principali nodi strutturali; il funzionigramma, invece, indica sinteticamente le attività attribuite a ciascuna figura, secondo quanto stabilito dal Dirigente Scolastico e nel rispetto delle prerogative degli Organi Collegiali.

Il Dirigente Scolastico, gli Organi Collegiali, i Docenti, il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi e il personale A.T.A. operano in sinergia per garantire un servizio formativo che promuova lo sviluppo integrale delle alunne e degli alunni, tanto sul piano educativo quanto su quello culturale e civile.

L’azione educativa si fonda su principi di collegialità e condivisione, nel rispetto delle diverse responsabilità e funzioni. La pluralità  è valorizzata come risorsa, nella consapevolezza che la diversità costituisce un arricchimento indispensabile per il perseguimento dell’obiettivo comune del successo formativo delle nostre alunne e dei nostri alunni.

Soggetti di responsabilità

Funzioni strumentali